กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาสตูล

ด้วยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จะจัดอบรมบูรณาการการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) ให้กับครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในสังกัด จึงขอความร่วมมือให้กรอกข้อมูลครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภายในวันที่ 17 – 21 มิถุนายน 2556 เพื่อนำข้อมูลมาใช้ในการดำเนินการอบรมการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำหรับครูที่เคยผ่านการอบรมในปีที่ผ่านมาแล้ว ไม่จำเป็นต้องเข้ารับการอบรมอีก เนื่องจากเป็นหลักสูตรเดียวกัน หากมีข้อสงสัยติดต่อสอบถามเพิ่มเติมที่ ศน.วิจิตต์ ช่วยพิชัย โทร 089-4656674
ตรวจสอบการลงทะเบียน

ศตวรรษที่ 21 สถานการณ์โลกมีความแตกต่างจากศตวรรษที่ 20 และ 19 ระบบการศึกษา ต้องมีการพัฒนาเพื่อให้สอดคล้องกับภาวะความเป็นจริงที่เปลี่ยนไป จึงได้พัฒนาวิสัยทัศน์และกรอบความคิดเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ขึ้น สามารถสรุปทักษะสำคัญอย่างย่อๆ ที่เด็กและเยาวชนควรมีได้ว่า ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม หรือ 3R  และ 4C ซึ่งมีองค์ประกอบ ดังนี้

• 3 R ได้แก่ Reading (การอ่าน), การเขียน(Writing) และ คณิตศาสตร์ (Arithmetic) และ

• 4 C (Critical Thinking – การคิดวิเคราะห์, Communication- การสื่อสาร Collaboration-การร่วมมือ และ Creativity-ความคิดสร้างสรรค์ รวมถึงทักษะชีวิตและอาชีพ และทักษะด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยี และการบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบใหม่ Read the rest of this entry »

ขอให้ทางโรงเรียนตอบแบบสอบถามกลับด่วนที่สุด ภายในวันที่ 5 มิถุนายน 2556

สพป.สตูล ขอเปลี่ยนแปลงการอบรมโครงการสร้างสื่อการเรียนรู้.. สู่แท็บเล็ต  จากเดิม วันที่ ๒๙ – ๓๑  พฤษภาคม ๒๕๕๖

เป็น วันที่ ๑๒ – ๑๔ มิถุนายน ๒๕๕๖ สถานที่เดิม

กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาสตูล จะจัดประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างสื่อการเรียนรู้…สู่แท็บเล็ต โดยครูผู้ที่สนใจเข้าร่วมอบรม สามารถลงชื่อสมัครเข้ารับการอบรม โดยทางเราจะแจ้งรายชื่อผู้เข้ารับการอบรมในโอกาสต่อไป โดยจะจัดให้มีการอบรมระหว่างวันที่ ๒๙-๓๑ พฤษภาคม ๒๕๕๖ ณ โรงแรมหาดใหญ่ฮอลิเดย์ อำเภอหาดใหญ่

ชื่อผลงาน  รายงานการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่รู้ใฝ่เรียนนักเรียนโรงเรียน

บ้านไสใหญ่ปีการศึกษา  2554 -2555

ผู้รายงาน   นางสาวสุขศิริ   ไตรสกุล

ปีที่รายงาน   ปีการศึกษา  2554 – 2555

รายงานการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่รู้ใฝ่เรียนนักเรียนโรงเรียนบ้านไสใหญ่   ปีการศึกษา 2554 – 2555  มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อม   ประเมินด้านปัจจัยนำเข้า   ประเมินด้านกระบวนการ  และประเมินด้านผลผลิตของโครงการ ประกอบด้วยคุณภาพการพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่รู้ใฝ่เรียนนักเรียนโรงเรียนบ้านไสใหญ่  ปีการศึกษา2554 – 2555 พฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่เรียนนักเรียนโรงเรียนบ้านไสใหญ่      ปีการศึกษา 2554 – 2555  พฤติกรรมการสอนของครูโดยส่งเสริมนักเรียนใช้แหล่งเรียนรู้  ทั้งในโรงเรียนและในท้องถิ่น   ความพึงพอใจของนักเรียน ครู Read the rest of this entry »

ชื่อเรื่อง สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานด้านการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านตันหยงกาโบยชัยพัฒนาปีการศึกษา 2554-2555

ผู้รายงาน นายจักรี วัฒนะ  ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านตันหยงกาโบยชัยพัฒนา

ปีที่รายงาน 2556

ระยะเวลาการวิจัย :  ตั้งแต่วันที่  25 ธันวาคม 2554 – 30 มีนาคม 2556

การดำเนินงานวิจัยเรื่องการศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานด้านการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนบ้านตันหยงกาโบยชัยพัฒนา ปีการศึกษา 2554-2555 มีวัตถุประสงค์เพื่อ Read the rest of this entry »

กระทรวงศึกษาธิการได้ออกประกาศ เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการปรับใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๕๔ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้หน่วยงานและบุคคลที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษามีความเข้าใจที่ชัดเจนตรงกันและเห็นแนวทางในการนำสิ่งที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานไปสู่การปฏิบัติให้เหมาะสมกับบริบทและความต้องการของผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ประกอบด้วย ๕ ตอน คือ ตอนที่ ๑ ความสำคัญของการจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ตอนที่ ๒ การจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ตอนที่ ๓ การปรับใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สำหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ตอนที่ ๔ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้และการรายงานผล ตอนที่ ๕ การเทียบโอนผลการเรียน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล เห็นว่า แผนพัฒนาการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ระยะ 5 ปี กระทรวงศึกษาธิการ เป็นแนวทางให้หน่วยงาน สถานศึกษา ได้ศึกษารายละเอียดนำไปสู่การปฏิบัติ จึงได้นำเสนอให้โรงเรียนในสังกัดได้ศึกษา วางแผนการดำเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้อง สามารถดาวโหลดเอกสารได้ที่นี้

ชื่อเรื่องวิจัย การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้กลยุทธ์เครือข่ายการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านทุ่งเสม็ด “มิตรภาพที่ 114”   สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล  ปีการศึกษา  2554
ผู้วิจัย นายอำนาจ  ฤทธิ์ภักดี
ปีที่วิจัย ปีการศึกษา  2554

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้กลยุทธ์เครือข่ายการมีส่วนร่วมโรงเรียนบ้านทุ่งเสม็ด “มิตรภาพที่ 114” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล  ปีการศึกษา 2554 2)  เพื่อศึกษาพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนบ้านทุ่งเสม็ด“มิตรภาพที่  114”  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การ ศึกษา ประถมศึกษาสตูล  ปีการศึกษา 2554 3)  เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งเสม็ด “มิตรภาพที่  114”  ก่อนและหลังการใช้กลยุทธ์เครือข่ายการมีส่วนร่วมในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน Read the rest of this entry »